战胜自己的演讲稿

战胜自己的演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的战胜自己的演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你们可能不相信，可是这是真的，那一次，我真的战胜了自己。

我这个人有个毛病：怕走夜路。哎，小声点，这个毛病要是被同学听见了，肯定得笑话我：这么大了，还怕黑。所以我决心一定要克服这个毛病，战胜自己。

有一天，放学晚了，我一个人独自走夜路。我暗暗在想：不就是黑点嘛!有什么可怕的。正在这时，“天公不作美”，下起了豆粒儿大的雨，还好，我上学前看了天气预报，带了把伞，于是撑着伞继续走路。刚觉得自己真厉害，马上就到家了，自己已经不怕黑了!可谁曾想，偏偏这时刮起了大风，而我所走的方向恰好是逆风的，天啊!雨点纷纷横着“冲”向我。手里握着的伞把不听使唤，好像风要把它带走似的。

我心一横!要命没有，要伞有一把!于是，手一松，伞就不知道被风吹到了哪个天涯海角了!妈呀!吓死我了!我只好冒着大雨低着头快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作对似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股凉风从后边刮过，我吓得一身冷汗。转过身来，半个人影也没有。我嘴里一边不停地安慰自己没事，没事，一边发疯似的往前跑。

“汪，汪，汪汪!”什么声音?循声看去，老天!在我面前的，是一条恶狗。它的牙齿露在外面，嘴里还流着口水，仿佛要把我吃了似的!我拔腿就跑，那只恶狗也死追着我不放。可是四条腿的肯定比两条腿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

原来，战胜自己真的很快乐。

“叮铃铃……”上课了，这一节课是历史课，平生最讨厌的科目也来了，因为这科对我来说太难了，都要死记硬背，记不住啊!“这节历史课对历史题优答案，快点拿出来历史题优!”历史课代表喊道。“×××，你讲这一页的题，”愣了一下，说：“让我讲这一页的题?我不会，换一个人吧!”“就你，快点儿!”课代表说。我平时胆子就小，回答一道题就慢吞吞的，哪就更不要说一页题了，犹豫的我终于迈过了这道坎，一道一道仔细的为同学讲。战胜自己，其实并不难。

下课后，物理又有好多不懂的地方，好像去问问老师，但是克服不了自己内心的恐惧，去办公室，又是一个坎，一进入就浑身打哆嗦，尤其是里面有那么多的老师，真的不敢去，好吧!“为了自己的学习能够更进一步，为了自己能够考个好成绩，去找老师问问吧!”我坚定地说。刚起身，朋友过来了，说：“咱们一起去吧!我也有问题要问，行吗?”“恩!走!”我回答说。“报告!”“进来!”踏进了办公室的大门，手心中像攥了一块寒冰一样，冰凉冰凉的，仿佛喊也喊不出声音了。走进老师，磨磨唧唧地问：“老师，恩……这一道题我还是不懂，可以教我吗?”“恩!”之后，老师开始为我详细地讲这道题。“终于出来了!”我深叹一口气。我又壮胆了，其实去办公室也不算太可怕。战胜自己，其实受益很多。

战胜自己，需要的是勇气和自信。战胜自己，会让自己受益很多。战胜自己，原来如此快乐。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的性格很害羞，我一直不知道怎么办。直到有一次我才真正克服了这个毛病，战胜了自己!

记得那一次，我们学校举行了现代诗朗诵比赛，要求每班派几人去参赛，而班主任老师选的几个人中就有我。在知道这个消息的时候，我感到不可思议，老师应该是知道我不善言辞，在人多的时候，会紧张到说不出话，怎么就选出了我了呢?于是我感觉“事情不妙”，便立刻去找班主任老师申请能不能换一个同学代替我参加比赛，并强调了自己怕影响到班级成绩的想法。但最后无论我怎么说，班主任老师就是不同意，说是相信我的能力。

于是我只好迎难而上了，我从此开始了全心全意的排练，每天下午放学后都会和参赛的同学一起排练，一边排练一边也感觉好担心，担心到时候影响到了班级成绩怎么办!甚至急到想哭，心情都很低落。也许是老师看出了我的心急，便常常来安慰我说：“你啊，朗诵的真的特别棒，老师相信你一定会为班级带来好成绩的”。还叫我不要担心他会有办法让我克服紧张的心情的。这让我特别疑惑，老师究竟会用什么方法帮助我。

就在比赛开始的前3天，我终于知道了老师办法，原来是先让我们在全班同学面前朗诵排练几次，好让我提前适应。果然在熟悉的小伙伴面前我的表现好多了，经过几次站在大伙面前朗诵的经历以后，也感觉不怎么紧张了。

最后终于到了比赛当天，我如愿的没有太过紧张，朗诵过程很顺利，我们甚至做到了超常发挥。在走下台的那一刻起，名称和班级成绩已经被我放在了脑后，我脑中有的只是战胜自己，突破自己的那种高兴和对老师的感谢之情。

这一次，我终于自豪的说出：我终于战胜了自己!

尊敬的老师、同学们：

大家好！

如果有人问你：“你是否想做更完美的自己，做令自己满意的自己?”你必须会迫不及待的回答：“当然想！”但一会儿你就会沮丧，因为你认为你做不到，其实很简单，只要能够战胜自己。贝多芬不向命运屈服，发誓要扼住命运的咽喉，战胜了种种生活上的困难，战胜了自己，创造了辉煌的乐章；钱学森不顾外界阻挠，战胜自己，最终回到了自己的祖国；东晋着名书法家王羲之，战胜了自己的懒惰，坚持不懈地练字，完成了流芳百世的《兰亭序》。

这时，你也许会说，他们都是名人的原因。其实他们也是从小人物走上来的，他们一次次的战胜自己，创造辉煌，所以说战胜自己不论大小。你第一次独自走夜路是战胜自己，第一次站在讲台上讲话是战胜自己，第一次玩蹦极是战胜自己……

然而，人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，或骄傲，或自卑，或怯懦，或自负，这些都是我们在战胜自己时需要战胜的。

战胜自己需要下定决心，选定想要改变的资料，制定一个恰当的目标，这是目标就会成为你战胜自己的翅膀，向着目标前进，每一天提高一点点，当自己有一点点提高时，给自己一点奖励，这是给勇敢者的奖励。当你这一切都做好时，离目标也就越来越近了，这是你也许会因为前面越来越大的困难而放弃，这就需要毅力，富勒说过“要摘取果子的人必须爬上树”。用决心做引子，用目标做方向，用奖励做动力，用毅力使自己坚持下去。

毅力更需要勇气，要有勇气去应对现实，并敢于迈出第一步，让一切瞬间去加温，成为战胜自己的推力。

战胜自己，你准备好了吗?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

夜似黑烟般席卷而来，坐在窗前的我不经意被夜风刺过脸颊，感到异常的生疼。 ……此处隐藏6244个字……里给我写的一封信。信中这个同学讲述自己最后之所以成功，在于在手机这个问题上敢于自我反省、善于反思自己的不足，他曾经使用手机，但后来能慢慢做到自律，直至最后自己放下了心中的那只手机。关于手机的故事我有很多，第一次在媒体上看到一个禁止学生使用手机的国家是法国，第一次在媒体上看到一个中学生向学校领导提出在校园内禁止学生使用手机的是08年台州一中的一位高三学生，他提出这个建议的理由是：深切感受到周围的同学因玩手机，使他们上课精神不振、学习成绩不断下滑。我从事教育工作以来接待过最伤心的一位家长，是她在我的办公室里整整哭诉了半天，因为她女儿来学校只有两个月，人瘦了7、8斤，原因是每天少吃一餐饭，节省下来的钱买了个手机，然后晚上很晚还与别人聊天，为了管住她女儿，想尽了办法，最后把她接到家里，但她还是放不下心中的手机，聊天到什么程度？即使母亲与她一起睡，半夜里她还是躲在卫生间与人家短信聊天。心理上瘾了，到我这里来时家长对成绩已不在乎了，只想我们一起做工作让她放弃手机。

这些故事里你们应能感受到手机的危害了，手机虽然会给生活带来便利，但手机会严重影响学生的正常学习与生活，突出表现在：

1．有的学生在教室和寝室内使用手机与朋友互发短信聊天，甚至利用手机打游戏、上网、聊QQ，严重影响了正常学习和休息。

2．学生之间因此而相互攀比，助长不良风气，不利于学生良好道德品质的培养。有时手机还会收到一些不规范的、甚至不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利影响。

4．异性同学之间利用手联系，出现早恋现象或倾向。利用手机结交、联系社会不良青年，甚至误入歧途。

4、利用手机作为考试作弊的工具，严重影响学习。

为此学校再次强调禁止学生带手机进校园和在校园内使用手机，学校在上学期印发了《告家长书》，也签订了有关手机问题的承诺书，希望同学们好好温习一下。学生若继续在校园内使用手机，一旦发现要进行纪律处分，带手机的同学下次返校时自觉把手机留在家里，同学之间既要相互监督，更要做到自律，要放下心中的那只手机。

同学们，作为一名普高学生，你们是优秀的、积极向上的，在学校理应让学习成为你们生活的第一需求；人在世上，有很多的诱惑，但你们有理想，有追求，我们应该学会拒绝诱惑，常言：人最大的敌人是自己。要战胜自己人性上的弱点，学会自律，学会取舍，鱼和熊掌不可兼得，要敢于舍弃一些爱好，手机更不应成为你们生活的一部分，更不能成为你生活的全部。我们要把全部的精力心思放在学习上，为自己的明天打造一方灿烂的天空。

最后送给大家一句印度诗人泰戈尔的名言：

当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过星星和月亮。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

以前，我是一个胆小如鼠的人，连小区的大门都不敢一个人出去。是一个人，是她让我战胜了自己……

记得那次，我和她一起在小区里玩，她说：“这些游戏太不好玩了。”然后，她盯着那面她经常玩的墙，“要不，我们去那面墙上玩吧?”“什么?要去那墙上玩?”“yes!”“不去，死也不去。”我大叫道。“又不难，你看我的。”她一边说一边给我示范。她首先冲上那面墙的顶端(是矮墙)，然后迈开大步走了起来，一直走到拐弯处才跳下来。

她说：“你可以先搬椅子来走。”我连忙搬了条椅子出来，站在椅子上看矮墙下面，天啦，下面到处都是石头呀，玻璃呀什么的。

我打退堂鼓说：“我……我突然不想走了。”“这上面很宽的，如果你不上来，你就是胆小鬼!”我被她将了一军，只好硬着头皮走了上去。“真的很宽呀，能容下两只脚呢!”我惊讶的说。“没错吧!”她仍在鼓励我。我站在墙上，学着她的样子小心翼翼的走了起来。“嘻嘻，原来这么好玩啊!”我有些得意忘形了，便跳了起来，谁知，我一不小心，一屁股就坐在墙上了，痛得我惊叫起来。她又在鼓励我：“不要怕，没事的，做事情不要怕有挫折，这样才会有成功。仍然继续啊。”我又慢慢的爬起来，大胆的走了起来。这次我胆子突然大了，走路也稳健了，慢慢的，慢慢的，我也能和她一样在墙上来去自如了，再也没有害怕感了。

她就是我的好玩伴——婷婷。

是她，使我自己战胜了自己。是她，使我懂得了：“要想成功，就要有勇气去尝试”。以后，这句话必将成为我的座右铭!

高尔基曾经说过：“最伟大的胜利就是战胜自己。”

期中考试已经告一段落了，最后的成绩有好也有坏，成绩好的同学理所当然会为此高兴，而没有考好的同学也不要气馁。因为对于高考来说，这也只是迈向成功的铺路石，摔倒了也要爬起来，继续向着自己的目标前进。人生难免有挫折，伟人也会遇见困难和坎坷，可是，他们的故事中，我们可以看出，只有战胜自我才会成功!

司马迁，用了19年的时间撰写《史记》在他成功的背后，有谁会去注意他一路走来的艰辛呢?就在他刚刚开始写《史记》的时候，一个小偷便把他花了大量心血写的书偷走了。第二天起来后，司马迁发现书不见了，心中也是如此的沮丧，与其说沮丧，更不如说是绝望。然而，他却并没有因此而放弃，他又重头开始，第二次写下《史记》，第二部《史记》比第一部更精确，更详细。这不由得让我想起一句歌词：“你可以重重把我给打倒，但是想都别想我求饶。”事实确实如此，成功就需要战胜自我。

一代音乐天才贝多芬，也同样遭遇不幸，就在他小有成就时，他的双耳失聪了。这对于一个音乐家来说，是多么残忍的事实啊!音乐没了能够聆听的耳朵，就像小鸟没有翅膀，不能在自己的领域里翱翔，然而贝多芬却没有丝毫停滞，依然执着地追逐着他的梦想，听不见所弹奏的曲子，便时常在嘴里叼着一根筷子。就这样，他艰难地在音乐道路上行走着，走多了，也便习惯了。他用他谱下的一首首曲子，向我们诠释了“坚持才是胜利”的道理。

而另一而显然更加不幸，她双目失明，双耳失聪，生活在一个没有声音，没有色彩的世界里，而她却以其勇敢的方式震撼了世界。从小她就跟随莎莉文老师学习，原本一个显得弱小，脆弱的生命体，却以其自强不息的顽强毅力，奇迹般地学会了五门语言。然而这也正是因为她的坚持不懈，最后才能毕业于哈佛大学。她就是海伦·凯勒。

她的学习方式与我们截然不同，我们能用眼睛看，能用耳朵听，学习起来也就快捷许多，而她却只能用双手慢慢摸索，这是要摸多少亿个字才能练就这样的水平啊!况且现在的我们四肢完好，都是正常人，难道就要输给一个残疾人了吗?我想，大家一定不会服气，那就用实际行动向自己宣布：我们要战胜自己。

海伦凯勒的一生证明了桑提亚哥曾说过的一句话：“一个人可以被毁灭，但不可以被打倒。”

以上三个伟人，也是对拿破仑所说的：“最困难之时，就是离成功最不远之日。”的最好诠释。

其实，真正的成功不在于战胜别人，而在于战胜自己;真正的强者，不在于敢于向别人挑战，更在于能够向自己挑战。

自己说服自己是一种理智的胜利，自己超越自己是一种境界的提升，自己征服自己是一种人生的成熟。

同学们，让我们相信自己，战胜自己，超越自己!