义卖活动方案

时间:2024-10-29 10:57:10
义卖活动方案15篇

义卖活动方案15篇

为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的义卖活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

义卖活动方案1

在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

一、活动时间:20xx年5月30日上午第二节课

二、活动地点:各年级本班教室

三、活动对象:全校师生

四、活动准备及流程:

1、“凝聚爱心”

班主任利用晨会课开好动员会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”

每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元)。

3、“宣传爱心”

(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训。

(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”

每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管,以免丢失或出差错。

5、备注:

(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖。

(2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长。

(3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生:

A学会分享:把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享;

B学会节俭:把自己的物品有效利用,购买时按需购买,不浪费;

C学会奉献:所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”。

6、总结评比

爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签名单(一式两份)一份交至会计室殷燕飞老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况进行评奖:

(1)最佳组织奖(各年级3个)

(2)最佳销售员(各班2名)

(3)爱心天使奖(各班3名)。

东营实验小学

义卖活动方案2

  一、活动背景:

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士,他们通过自己的双手编制出多彩的中国结,但有时会面临销售困难等问题。同时,学校正处于刚开学阶段,许多同学对我们心语协会不是非常了解。

二、活动目的: 1、增加残疾人收入,发扬公益精神。 2、增加大一新生对协会的了解和认同,进而有更多的志愿者加入心语。

三、活动主题: 爱心中国结,期待你我他

四、活动时间: 20xx-9-242010-9-27

  五、活动地点: 长春工业大学,一食堂门口

  六、活动主要参与者: 策划、主办方:人文学院心语协会 参与者:人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

七、前期工作 : (1).由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划,向总部提交申请,其他部门负责配合工作。 (2).与校内各方联络妥当,使用音响等设备。 (3).通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。 (4).协会内部例会商讨一些活动具体事宜,安排一些准备工作。

八、活动流程: 1、提前三天准备好义卖物品; 2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传; 3、安排人员提前20分钟到场,准备所需物品; 4、在义卖地点摆放物品; 5、宣传心语协会,义卖同时进行; 6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录; 7、活动结束收拾现场; 8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价: 以总部给出的单子为准。

义卖活动方案3

活动名称:“情系福利院,义卖献爱心”主题活动。

活动背景:桂林市的天气随着冬天越来越冷,当大多数人裹着厚厚的御寒服时,却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着,他们是福利院的孩子们,单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前,作为师大的学子,我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝,有一份圣诞老人的礼物,决定发起“情系福利院,义卖献爱心”的送温暖活动,意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

活动目的:通过本次的爱心活动,根据福利院那边的情况,把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能,在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖,也号召更多的人奉献自己的爱心,关注并帮助那些需要的人,同时也希望能促进本协会成员的交流,增强协会的凝聚力。

活动对象:广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

活动时间:12月24日11:30—13:30。

活动地点:广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

前期工作:

1.会长组织协会成员开会讨论相关事宜。

2.与福利院那边的负责人联系,跟他们说明我们的活动,了解他们那边需要的帮助。

3.到水果批发市场了解那边水果的质量和价格,以便去采购。

4.找相关老师签字和盖章,申请摊位。

5.制作海报和宣传单等宣传工作,并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

6.组织部写好策划书。

活动流程:

1.活动当天十一点开始布置好场地。

2.布置好场地后,三个同学在原地做好登记,两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说,七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动,鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福,一个同学负责拍照。

3.一点半结束活动,收拾场地,拍照纪念。

4.全体人员集中统筹相关数据,做好报表。

后期工作:

1.与福利院负责人联系,在元旦将我们的所得买东 ……此处隐藏6295个字……己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1~2卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币

七、活动过程

1、周五上午八点,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

义卖活动方案13

一、活动目的:

当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,小学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量。

"让爱传递"义演义卖大型校园活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台把东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人。

二、活动主题

"让爱传递·牵手凝聚力量,爱心点亮希望"。

三、活动前期筹备

1)宣传准备:海报。

2)前期准备:学生利用课余时间,进货及出售文具。

3)现金存储:选取固定地点存放现金,注意现金安全。

五、活动相关信息

时间:20xx年12月25日

地点:安徽蚌埠第二实验小学

主办者:安徽蚌埠第二实验小学五年级数学组赵琳

活动对象:全校师生

八、所需物品

1、桌子等相关用品

2、宣传海报(1张)

3、场地申请及音响话筒等设备

十、注意事项

1、每位同学的言行都代表着我们学校的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

2、活动期间要求协会负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

3、相关人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。

义卖活动方案14

一、活动目的:xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开,并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡,和谐新会”为主题,以“慈善公益活动周”为主要形式,通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式,有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心,广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。

二、义卖时间:20xx年2月12——13日

星期四、五下午2:00——2:30

三、义卖地点:全校各班教室

四、义卖品:文具和书籍(本周星期三下午2:30到一楼小会议室领义卖品)

五、负责人:双班主任

六、义卖流程:

步骤

目标

具体做法

1

宣传、发动、做好活动准备。

1、让学生明白活动的目的,培养学生懂得献爱心,并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。

2、向学生讲清楚活动的要求,让学生明白这次活动不是购买文具,而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品,向学生强调以自愿为原则;

3、准备好义卖品;

2

义卖捐款活动

1、展示义卖品,规定捐款多少送哪些纪念品;

2、收集款项,交到总务处,做好记录;

3、统计剩下义卖品并交回原处,填好义卖品剩下数量。

3

活动总结

表扬参加慈善公益活动的同学。

六、摄影、摄像:李绿楼安排

政教处

20xx年2月

义卖活动方案15

活动背景:

南京市协作者社区发展中心是一家致力于公益事业、为社区居民尤其是外来务工的新市民提供免费服务的民间机构,为社区居民尤其是新市民提供公益热线咨询、社区调解、能力建设、文娱学习、文艺联谊、流动儿童健康成长等各种公益志愿服务活动。南京师范大学社会发展学院健康中国协会和协作者有着长期的合作历史。本次公益捐赠活动以南师中国结协会与南财民间艺术协会的合作义卖为契机,向协作者服务区内的流动儿童赠送一批手工艺品作为给孩子们新学期的礼物。

活动目的:

送出大学生对南京市新市民孩子们的一份关爱

主办单位:

南京师范大学中国结协会

南京财经大学经营管理学院民间艺术协会

承办单位:

南京师范大学社会发展学院健康中国协会

受赠单位:

南京市协作者社区发展中心

捐赠物品:

编织物等手工艺品及其它小礼品

捐赠时间:

十月下旬

活动负责人:

活动安排:

十月中旬:南师中国结协会和南财民间艺术协会在校园举办义卖活动,并进行社团交流;

十月下旬:健康中国协会会同两社团负责人用义卖所得的部分资金购买小礼品,并连同两社团会员制作的手工艺品一并送至协作者;

后续活动:

一、协作者在与流动儿童的活动中送出这些小礼品;

二、健康中国协会组织两社团会员作为志愿者在协作者周末活动中为新市民的孩子们举办手工制作学习活动;

活动意义:

以公益的名义为大学生提供一次奉献爱心的机会;

促进大学生社团间的交流互动与协作;

加强大学生志愿服务组织、志愿者与民间公益组织的交流合作;

大学生通过与城市新市民的接触交流更深入地了解这一群体,以自身的优势促进新市民更好地融入社区和城市;

活动评估:协作者对活动的评价

新市民孩子们的反响

参与活动的志愿者的自我评估

活动组织者对活动的评估

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