世界读书日系列活动策划方案

时间:2024-10-29 10:59:19
世界读书日系列活动策划方案(精选10篇)

世界读书日系列活动策划方案(精选10篇)

为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的世界读书日系列活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  世界读书日系列活动策划方案 篇1

一、活动目标:

1、借助课题《主角嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》,营造浓浓的“大手拉小手,牵手共阅读”的读书氛围,促进幼儿园书香学校建设。

2、经过阅读活动,提高我园教师的师德修养和综合本事,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现家园合作。

二、活动主题:

大手拉小手,牵手共阅读

三、活动时间:

20xx年3月——12月

四、活动对象:

全体教职工、幼儿及幼儿家长。

五、活动组织机构:

组长:

副组长:

组员:

六、活动资料:

(一)教师读书活动

1、倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等,不断充实自我。五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

2、开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自我阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(能够是手抄摘录也能够电子摘录),并针对有关的资料联系自我的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传新教育博客,相互学习、相互点评。

(二)班级读书活动

1、班级开展“阅读”活动。从教师自身做起,每一天做到和幼儿一齐读书,利用每一天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并经过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情景,每学期评选巧嘴巴宝宝。

2、完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“欢乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的欢乐,扩大阅读面。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。

3、中大班要发挥值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,坚持图书整齐干净。

4、利用废旧材料,经过家长、幼儿共同收集、制作,开展书签征集评选活动,并将获奖作品展示在“欢乐书吧”背景墙。

(三)亲子共读活动

各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长进取投身到“大手拉小手,牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》,进行宣传发动。

1、提议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自我的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

2、提议家长将每一天睡前半小时定为“全家总动员”,开展每一天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动学校十佳爱心妈妈”评选,儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。

3、利用班级网页、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。

七、其他事项:

1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

  世界读书日系列活动策划方案 篇2

活动目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯

活动准备:

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

活动过程:

一、读书名言引入:(1分钟)

1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

2、主持人:(女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸和同学们一起参加我们班的读书交流会,下面,我宣布五年级2班《我读书、我快乐、我成长》读书交流会现在开始!

(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请和来给大家讲讲名人读书的故事吧!

二、讲名人读书故事(3-4分钟)

1、(讲故事)

2、(讲故事)

3、(讲故事)

三、看谁的课外知识多(6—7分钟)

(男)现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!

第一个游戏是《巧接歇后语》

第二个游戏是《抢凳坐》课外知识问答游戏。

四、展示读书笔记(5—6分钟)

1、主持人:(男)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的读书笔记在小组里互相交流吧。

2、主持人:(女)同学们的读书笔记都各有特色,对自己读的书都有独到的见解,下面请几位同学来展示一下吧!

五、推荐好书(4—5分钟)

1、(推荐好书——带上自己的书,说说推荐的理由)(4名同学)

六、小组讨论怎样读书(8分钟)

(男):感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

(女):哦,哪4个?

(男):"开卷有益"!所以,只要我们明白自己为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就可以迎 ……此处隐藏5029个字……家长发活动邀请短信:

十一、活动总负责人:

十二、活动流程

1、 主持人致辞,宣布仪式开始:

2、 主任讲话。

3、 齐诵《少年中国说》。

4、 谭校长讲话。

5、 唱诵《弟子规》同时师生进行签名。

  世界读书日系列活动策划方案 篇8

4月2日是第22个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。为了宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读习惯,提倡读者多读书、读好书、会读书,并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆,同时促进校风、学风以及和谐明校园建设,图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。

一、活动主题

美丽中国,书香延大

二、活动时间

20xx年4月10—2日

三、活动地点

延安大学图书馆

四、活动内容

(一)图书馆LED彩屏滚动播放宣传标语

时间:4月10日—2日

地点:图书馆二楼大厅LED彩屏

(二)数字资

1线上学习活动NI高校图书馆读写修炼季之研学平台打卡活动。活动形式:读者校内Ip登录知网研学平台进行学习,并撰写笔记数和摘数,完成任务即可满足打卡要求,并可以查看全国打卡排行榜单。活动展架、奖品由同方知网(北京)技术有限公司提供。

时间:4月9日—月2日

2现场宣讲活动

活动形式:图书馆二楼大厅进行现场宣讲,活动展架、宣传材料由数据库商提供。

(1)银符考试资宣传(中考试类题库)

时间:4月17/xx日

(2)起点考试网+(中考试+考研视频)

时间:4月xx/19日

()超星读秀知识库+超星发现系统(中电子图书)

时间:4月24日

(4)万方医学网医学期刊数据库(中外医学期刊)

时间:4月24日

()Eerald期刊数据库(外管理学期刊)

时间:4月24/2日

(6)EB外国外博硕士论数据库(外学位论)

时间:4月2日

(三)你选书,我付费——邀请你到图书馆荐购

活动目的:最大限度的贴近师生需求,让师生开阔视野,了解本专业图书的市场情况。真正体现以教学为中心,让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书,进一步优化馆藏献资结构。

时间:4月19—20日

地点:图书馆二楼大厅

内容:全校师生现场挑选、荐购图书

活动组织:图书馆采编部、有关纸质图书供应商

(四)名家讲座

活动目的:通过校内外名家演讲,激励青年学子珍惜美好时光,多读书,读好书,努力提高自身素质和学养。

时间:4月11日—19日

地点:图书馆10楼报告厅

讲座安排:

1.报告题目:我的读书、写作和交友

报告人:著名作家海波

主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)

报告时间:20xx年4月11日

报告地点:延安大学图书馆十楼报告厅

2.报告题目:作家的修炼

报告人:刘xx

主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)

时间:20xx年4月2日

地点:图书馆10楼报告厅

.报告题目:炎黄化与书法艺术

报告人:蔡伯虎

主持人:徐长玉(延安大学图书馆馆长)

时间:2016年4月24日

地点:图书馆10楼报告厅

(五)赠书仪式

我校政77校友姜东才为图书馆捐赠个人专著《延安历史名人》、《鲁智深传》、《轨行集》、《老姜游记》10套。

主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)

时间:20xx年4月19日下午:00

地点:图书馆2楼第一会议室

  世界读书日系列活动策划方案 篇9

为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的良好习惯,湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围;促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野;弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。

二、活动主题

与书同行,以文化人

三、活动安排

“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:

(一)阳春三月作文比赛:2017.3.30

(二)诗词竞赛:2017.4.12

(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛:2017.4.20

(四)萤火虫换书会:2017.4.26

(五)国学讲座:2017.5. 9

(六)知网“寻找最美读者”摄影作品大赛:2017.4-6月

四、活动对象

全校师生

五、活动组织单位

湖北生物科技职业学院图书馆、学工处

六、活动承办单位

汇鸣读书会

七、活动具体内容

活动一:阳春三月作文比赛

1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐8-10名学生参加比赛,于3月30日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时两个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。

2.活动时间及地点:3月30日下午19:00~21:00,大学生活动中心。

3.奖品设置:

一等奖一名:每人350元奖品加荣誉证书,

二等奖两名:每人250元奖品加荣誉证书,

三等奖三名:每人150元奖品加荣誉证书,

优秀奖四名:荣誉证书。

  世界读书日系列活动策划方案 篇10

1.活动简介:初赛由各系自行组织,各院选送3名学生参加决赛。教职工自愿报名参加,原则上各部门选派1名及以上教职工参加。由图书馆拟定决赛主题,参赛者根据主题自行选稿,4月20号在大学生活动中心比赛,评委老师对其朗诵进行评分,分高者优胜

2.活动时间及地点:20xx年4月20日(星期四),大学生活动中心。

3.活动流程:

(1)选手后台抽签;

(2)主持人开场;

(3)选手上台朗诵;

(4)评委评分,工作人员计算选手得分;

(5)选手得分排名,决出优胜;

4.奖项设置:

一等奖(一名):每人350元奖品加荣誉证书

二等奖(两名):每人250元奖品加荣誉证书

三等奖(三名):每人150元奖品加荣誉证书

优秀奖(四名):荣誉证书

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