爱心活动总结(精选20篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的爱心活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱心活动总结 篇1书籍是人类进步的阶梯,不应该成为流失的文明废墟。为了节约资源减少污染,不让陪伴孩子们走过学习生活的书籍被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站,我校开展了“大爱睢宁,情系教育”爱心捐书活动。
我校高度重视此项工作,成立了领导小组并在教务处设立捐书办公室。20xx年6月27日下午召开了全体班主任会议强调工作要求,学校向全体师生印发了《捐书倡议书》,同时在校园网站、学校公众号发布捐书倡议,接受社会各界的捐赠及监督。 这次爱心捐书活动,老师、同学们表现都很积极,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计428册,学校评选出了20名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。 此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、诚挚的爱心。通过此次活动,能激发师生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。
爱心活动总结 篇2随着农村劳动力向城市大量转移,我们学校“留守儿童”的队伍不断扩大,这部分学生长期远离父母,有的靠爷爷奶奶看管,有的靠亲戚照顾,家庭教育严重缺失,又长时间缺少父母关爱,其性格往往表现出任性、冷漠、孤独、自卑、消沉、不爱学习,这为我们学校教育增加了新的课题。为此,中心校本期在全镇开展“爱心滋润留守儿童征文”活动,旨在唤醒、动员更多的人去关爱留守儿童,使每一位教师都能“抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心”,做留守儿童的“知情人”,学习的“引路人”,品德的“教育人”,成长的“保护人”。并将教育活动认真总结,使教育行为形成共识,教育理论不断升华。
娄下小学非常关注留守儿童的教育,他们建全制度,形成关爱留守儿童的长效机制;长期坚持教职工结对帮扶,让留守儿童在“爱的海洋里健康成长;建立“留守儿童之家”,设立“亲情电话”,开通“视频”,为“留守儿童”提供免费服务,使万水千山也隔阻不了“留守儿童”的父母情感交融。涧口小学苏艳红老师班里新转来一位留守儿童,“她总是怯怯地,只要有人看着她,她的眼睛就四处躲闪。在她的脸上找不到同龄孩子的一点天真和快乐,成天一副心事重重的样子,是那样的卑微,像空气中的一粒尘埃”。然而老师没有放弃她,而是根据她的性格特点去主动接触、多关心、多呵护、多鼓励,号召全班同学和她交朋友,一个学期的努力,“她和同学们一起在校园里跳呀,笑呀,跑呀,那欢乐的身影,已成为校园一道优美的风景线。征文中一个个感恩的教育事例,浓缩了教师的爱心浇灌,促使“留守儿童”健康成长。
这次征文活动共收到征文39篇,中心校组织评审组进行了认真地评审,共评出一等奖13篇,二等奖13篇,三等奖13篇。应该说大部分教师的征文都能结合自己的教育经历,真实总结了那些感人的精典案例,但还有少数教师热衷于网上下载,对学校不负责任,也就是对自己不负责任。
爱心活动总结 篇3中华文明村举办“万民凝成一条心传播文化迎新春”公益文化活动,自活动发起半月以来,大家共同努力、踊跃参与、积极传播,使得本次活动圆满成功,向实现“万民一条心”的美好愿景大步迈进。
在本次活动发放爱心麻花5000箱、春联5000副,有万人参与优秀文化的传播,大家热情高涨,真正营造出一片祥和、喜庆、文明的正能量文化圈,并源源不断地向整个社会传递。
在礼品发放过程中,出现了许多感人场景,真正诠释了“万民一家亲”的美好画面。对数千件礼品,绿源·爱心会迅速组织人员配送到每家每户,不惧寒冷,加班加点,暖心的行动感染着每一位村民,同时村民们的热情接待与满面笑容也感染着每一位爱心会成员;爱心义工与爱心楼长更是积极配合,挨家通知、挨户发放,在爱心会的精心组织下,使每一份礼品及时送达参与活动的村民家中。
特别要指出的是在活动过程中,两大组织也参与进来:乐省爱心联盟三百多人传播传统文化,并现场聆听文化大使讲解,感受传统文化的魅力;国际摄影家协会运成分会将年会地址选择在黄金水岸召开,并把此次活动列入大会议程。参会的78人,人人关注平台,人人传播正能量,为社会起了良好的示范作用。
各位朋友,本次活动凝聚的万家真情、培育的高尚之风、带来的无限影响,会永久性的镌刻在每个人的心中,化为中华文明村发展之路的重要见证。这是我们走进20xx年的第一场大活动,线上家家户户通过手机向社会传播正能量,线下爱心会所有成员细致服务、妥善组织,使得活动风生水起、影响空前,为我们的20xx年开了一个好头,预示着我们在新的一年里生活更加幸福、家庭更加和睦、事业更加辉煌。
爱心活动总结 篇4时间:5月15日下午1:30在一家餐馆门口集合。
内容:为老人拓宽家庭背景,检测健康状况;安排一些志愿者打扫养老院,整理房子;和老人聊天,提供礼物,表演准备好的小节目;活动结束后,清理活动现场,与老人合影。
总结:
“至于所有的狗和马,不敬就不一样了。”和老人沟通最重要的是尊重他们,尊重他们的想法,尊重他们的过去和经历,尊重他们的现状。也许他们不熟悉我们讲话的口音,也许他们在交谈中总是心不在焉,也许他们的耳朵不好,所以我们应该耐心地慢慢和他们交谈,关心地问他们的生活状况,亲切地叫他们“爷爷奶奶”。长期的孤独让他们封闭。弥合这一差距需要时间和细心。
活动结束后,许多学生都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法,有的同学说,这次活动感受到了一种“夕阳无限好,只是近黄昏”的惋惜,更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。还有的同学说,老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人。同学们都流露出自己的心声,从活动中感受到很多。
通过此次敬老院义工活动,同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。同时我们呼吁每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,将“服务社会,快乐自己”的义工服务宗旨贯彻到底。
也许,今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境,我们不能驱散他们的孤独与寂寞,我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净,只是给他们打来短暂的微笑,只是尝试着去倾听他们内心,他们的情感。
但是,明天,我相信。当我们真正走上社会的时候,我们中的一部分人,一定 ……此处隐藏9656个字……。也许,初次见面都是这样吧。到了敬老院后,我们便立马忙了起来,擦桌子、凳子、玻璃、墙壁,一些同学忙着浇菜,其余的同学则分别陪老人聊天,院中的寂静一下子便被打破了,欢笑将其填充。
给我印象最深的是一位智障大叔和那个非常可爱但却一直不敢说话或羞于说话的小女孩。这位大叔在我第一次见他时,茫然或木然,是她脸上唯一的表情,他一个人坐着,呆呆的,不与身旁的老人交谈。那时,还不太了解他的情况,只认为他是有比较难接触的对象,并且又忙着擦桌子、凳子,也就没特别在意,只知道不管同学们怎么跟他说话,他都不会回复也没有表情。在我擦完扶手后,一位奶奶把她的外孙女托给我,让她和我玩。她就是那个可以称得上非常害羞的女孩。她大概有5岁了,但刚相处时,我们的交谈模式却一直是我问,或说教她做游戏,但她一直埋头,以轻微的摇头或点头作答。在这里我很想说一下我当时的感受,那是一种怜惜混着无奈与愤怒的感情,为什么一个五岁的小女孩,却一直害羞地在我四十多分钟的陪伴中连一句话都不说,微笑,哪怕一个微笑都没有,只是埋头!一个本该天真活泼的孩子却有着与其年龄远远不符的沉默。庆幸的是,在后来的接触中她终于说话了,还记得她说的第一句是“嗯”虽然只是简单的一个字,但我很知足。我知道,她的心门一打开一个缝隙了。也许我和她有缘吧,虽然这样说很俗,但我还是相信,因为我听到她说话了,听到她笑了,想四五岁孩子一样纯真地笑,而那位大叔在我和小女孩接触过程中,他是旁观者,他的表情由木然到不停的笑。虽然依旧不和他人交谈却一直在笑,很高兴得笑……最让我难忘的是,在我们要走时,那个羞涩的女孩挤在一位老奶奶身后,不停的看着我,而那位大叔,则笑着用手不停的摸着刚被我们擦过的桌子、凳子,好像在说:我很高兴这样。
我只想说:有人说到敬老院不仅要帮老人们干活还要受他们的气的说法是完全错误的,到了这里你才会发现人要快乐其实很容易,有一颗善良的心、一颗知足的心,帮助别人的同时自己的心灵也会被净化,你会发觉:其实你很幸福!
爱心活动总结 篇17也许我们不能左右天气,但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜,但是我们可以展现笑容;也许我们不能号令他人,但是我们可以指挥自己;也许我们不能预知将来,但是我们可以利用现在;也许我们不能样样如意,但是我们可以事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终,但是我们可以决定生命的价值。4月10日上午十点,我院院团委组织部联合化学工程系,组织在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。
在院团委的有序组织下,热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果,蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心,同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩,收拾床褥,梳洗头发等。忙的不亦乐乎。
男同学也没偷懒的,他们帮助老人扫地,擦窗户,清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品,但是我们送去了作为大学生的我们的一片心意,古语有云:“千里送鹅毛,礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人,用甜美得微笑去温暖他们的心。
感恩之旅,爱给我们无比的感动和深思。是的,我们应该常常感触因感动充满激情的生活。通过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做很多的事情,但他们还是那么的感恩,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。
由于我们的能力有限,对于他们生活上的关心和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者,需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。
爱心活动总结 篇18为了响应共青团xx市委、xx市教育局、少先队xx市工作委员会共同发起的“希望工程一元捐”活动,我校大队部在党支部、校长室的领导下,组织了一场“学雷锋,献爱心”的义卖捐款活动。
由于学校对这项工作宣传力度大,措施得力,广大师生都积极参与,精心准备义卖物品,踊跃参与义卖活动,慷慨解囊,奉献爱心,出现了人人献爱心,热情帮助他人的热烈场面。在同学们的热情参与与共同努力下,此次爱心义卖捐款共筹得善款2569。8元,这些捐款一部分归入学校帮困基金,用于帮助我们身边的有困难的学生。此次我们拿出其中2400元来捐助本校12名家庭贫困的学生,爱捐助的学生和家长都十分的感激。剩下的善款我们全部捐给“慈善一日捐”的活动。
活动筹集的款项数字虽然不大,钱并不多,但情深义重,精神感人,充分体现了我校学生充满爱心、乐于助人的精神风貌。更重要的是通过这次活动,全校师生受到了一次生动的学雷锋、献爱心、互爱互助精神的教育。在活动中,学生也充分懂得了,奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得关爱他人才能真正关爱自己。
生命有情,人间有爱,只要人人都献出一份爱,世界将变成美丽的人间。
虽然义卖捐款活动已结束,但“微捐赠、微公益”的理念已深深植根于同学们的心中,善的种子已种下,在今后的人生道路上,必将开出美丽的慈善之花,爱心之花。
爱心活动总结 篇19实验中学二年七班的xx同学被确诊患髓母细胞瘤,已经用尽家中所有积蓄和亲朋好友的资助做过了第一次开颅手术。现在的他需要做第二次手术,而xx家原本就经济条件很差,无力承担如此巨额的费用。xx同学的病情触动了每一位师生,校团委向全校师生倡议,向xx同学献爱心,大家纷纷伸出援助之手,同学们把自己的零花钱甚至生活费都捐了出来。
本次捐款活动收到师生爱心捐款53801.1元,此次捐款活动也让同学们懂得了爱心的无价,生命的珍贵,师生们怀着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的热情,支持和帮助xx同学,并希望他早日康复。
捐款活动我校本着自愿原则,捐款体现了同学们用一颗感恩的心对待人和事,是思想觉悟的一种体现,是具有道德风尚的一种体现,在捐款活动中,每一位捐钱的师生都体味着送人玫瑰,手留余香的感受!
爱心活动总结 篇20今年x月x日是我省第五个“扶贫济困日”,根据连南县《关于在全县团员青年中开展“青春中国梦,扶贫献爱心”主题队日活动的通知》的精神,按照县有关要求,结合扶贫工作实际,我校广泛开展“扶贫济困”活动,6月x日,校团委面向全校学生开展了“青春中国梦,扶贫献爱心”捐款活动。
6月x日,学校团委带领团员青年们探望慰问了寨南敬老院的两位老人和两户贫困家庭,详细了解他们的生活情况,并向他们赠送了慰问品。
我校积极组织团员青年参与本次关爱活动,以实际行动奉献爱心,彰显人间温情,充分展现了团员青年们奋发向上、积极进取的精神风貌。通过本次活动,青年学生深刻了解了扶贫济困工作的重要意义,校团委号召全体青年学生把对党的热爱、对祖国和人民的热爱转化为投身和参与扶贫济困工作的具体行动,以实际行动为身边的贫困师生提供力所能及的帮助,发扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德。大家纷纷表示,将充分发挥青年生力军作用,进一步立足岗位,奉献青春促和谐,以实际行动为贫困老人贡献自己的力量。
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