消防演练活动总结

消防演练活动总结【精】

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的消防演练活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

6月29至30日，秀洲大队深入麒盛科技股份有限公司与博尔玛创新园，开展20xx年安全生产月活动暨消防安全大演练。

“大家捂住口鼻，快跟上！”演练模拟企业园区内突发大火，1名工人未及时撤离被困。随着警报声响起，企业立即启动应急预案，对现场设置警戒，全体员工迅速沿着预定路线，快速有序疏散。企业微型消防站工作人员第一时间赶到现场处置，一边利用水枪控制“火势”，一边对楼内“被困人员”实施救援。消防救援人员也及时赶到了现场，用高压水枪对“着火”部位灭火，大火迅速被扑灭，被困人员也被送往医院抢救，在整个过程中，经各方齐心协力，危机顺利解除，演练圆满完成。

随后，防火监督员利用油盆模拟火灾现场，组织参训员工依次上前进行灭火器灭火实操演练，细致规范员工灭火动作，使其掌握灭火器正确使用方法。演练结束后，秀洲区消防救援大队防火监督员对演练进行了专业点评。

通过消防安全演练，参训员工切实将学到的知识转化成掌握的技能，进一步强化了企业全体职工的消防安全意识，有效提高了其自防自救能力和应对突发初期火灾处理的能力，为企业消防安全工作打下良好的基础。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生火灾逃生意识，今日上午，我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。演练中，从警报铃声响起，全部学生从课室撤离到学校安全区域，整个演练过程做到安全、有序。

这次演练活动的成功，与校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、这次演练活动，有组织，有方案，确立了安全第一，确保有序，职责明确，落实细节的演练原则。

2、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在教室里组织学生进行防踩踏知识的教育和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

3、随着铃声响起防踩踏演练开始，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线，有序地疏散到指定安全区域。并由班主任清点了人数。

4、演练结束后，主持人对此次演练活动作了总结，对学生安全演练中出现的问题作出了小结和分析，重申了防火安全以及火灾逃生的重要性。让学生充分认识发生火灾的主要原因和严重后果，掌握逃生技能。我们要继续培养学生防火的安全意识，提高安全意识。

这次火灾逃生安全演练活动增强了师生的防火安全意识，对普及防火安全知识和提高学生防火及自救本事起了重要的作用。

为全面落实消防安全主体责任，切实做好消防宣传培训工作，提高全院消防安全意识和应急处理救援能力，4月15日下午，王庄镇卫生院特邀肥城市消防救援大队的王教官对全体工作人员进行了消防安全知识培训，并组织全体工作人员进行了消防应急逃生演练活动，镇卫生院全体工作人员、保洁、保安后勤人员及全镇村卫生室负责人共计92人参加了培训演练活动。

培训内容根据医院特点，结合消防四个能力建设，融汇四懂四会知识，将医院的防火措施和着火后的灭火、疏散逃生中的注意事项进行了重点讲解， 培训内容涉及场所现状、场所火灾特点、灭火知识技巧、遇险逃生常识、火场自救技能、单位消防注意事项、科学使用现代化消防器具等，分析了医院建筑场所的特殊性、人员的复杂性，强调加强消防安全工作的重要性及开展消防安全隐患排查的必要性。同时在培训过程中，王教官通过视频讲述了近几年来发生的几处火灾案例，警示大家火灾给人类带来的人间悲剧，画面给人以启示，通过互动环节纠正了不正确的消防安全知识。培训结束后为提升全院职工的应急处理及救援能力，又组织开展开展了“消防安全演练活动”。

此次消防应急演练，分为消防灭火演练及应急逃生演练两部分，按照预先制定好的演练方案逐项进行。整个演练过程，大家踊跃参加、情绪高涨。

通过此次消防安全知识培训，为普及安全意识、全面提升安全素质、增强安全责任、营造安全氛围起到了重要作用。今后，医院继续把安全生产宣传教育工作摆在重要位置，建立人人参与安全、负责安全的工作机制，推动全院职工切实履行安全管理责任，形成齐抓共管的良好局面，确保安全形势持续稳定。

为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉，确保生产安全，公司于20xx年xx月20日下午14：30—17：30进行了消防培训及演练。此次培训演练，公司领导及员工都积极的参与配合，在培训中学习消防知识，在演练中熟悉了消防技能。现将本次消防演练总结报告如下：

一、前期准备情况

1、公司领导高度重视，在安全例会上就布置任务进行一次消防演练，行政部制定好演练方案并准备好消防演练所用到的物资。

2、公司各级对此次消防演练都给予了足够的重视与配合，亲自对全体员工进行消防演练培训，让员工进行模拟演练，提高员工的处理火灾突发事件的能力。

3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4-10个、水带2盘、枪头1个。作为消防演练用，为消防演练的顺利进行做好了铺垫。

4、按《火灾应急预案》响应机构，落实职能组职责。

二、消防演练过程

1、14：30全体员工至培训室集合进行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识，掌握消防技能，公司请安全员在演练前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训，让我们对消防知识有了更多的了解，也让我们学会在发生火灾的时候，如何有效的报警，如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示，消除了员工对消防器材的陌生感，让他们了解这些器材的正确使用方法，确保了在发生火灾意外事故的情况下，每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

2、16点，全体员工至公司升旗广场集合，16点10分，灭火组按照公司要求，重新布置了消防演练现场，进一步确保消防演练的顺利进行及逼真度。

3、16点30分，演练正式开始。行政部发现阳光棚现场起火，立即用手机拨打119电话报警，请求消防队支援，并启动应急预案。灭火组组长亲自带队，提着灭火器赶赴火灾现场，熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识，对大火进行扑灭。通过大家的努力，火源最终扑灭。为了让更多参加演练的人员都能有机会实践，我们又反复进行了几次火灾消防演练，公司各部门人员都得到了演练的机会，对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外，我们又演练了使用消防栓灭火。

……此处隐藏7364个字……户的人身安全和财产安全提供最大保障，希望通过平时的演练，能够提高救援和疏散能力，同时也希望我们的住户，也通过这个活动，能够了解到消防安全的重要性，平时能多配合消防安全的工作，业主、物业和消防一起联手将消防工作做好，保障大家的生命安全。”

为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全；20xx年xx月xx日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午09：00 -18：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天下午18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮球场）。

消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。

通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年xx月9日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3 、xx月9日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、xx月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、xx月9日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，引导学生安全疏散，掌握正确逃生方法，横沙小学于10月29日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

做好消防演练遇到火情不惊慌

活动前，班主任先对学生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请横沙消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势，消防员模拟喷水救火，营救“伤员”的各项演练，保证老师职责到位，师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后，横沙消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结，肯定了学校师生的应急能力，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，通过演练，查找不足，积累经验，进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生防控火灾的意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，在冬季火灾的多发时节，我校于20xx年11月1日下午，按照学校消防演练预定方案，紧张有序的进行了一次“防火逃生技能演练”活动。

一、活动情况

当校长用钟声下达出现火灾险情全校师生紧急撤离的命令后，全体教师迅速各就各位，各位同学在老师的组织下，紧急迅速进行调动。二楼主通道最先出现的是四年级苑老师的身影，带着40多名学生，猫着腰，湿毛巾捂着口鼻，急速向校外撤离；紧跟着的是一年级和二年级的学生，老师带着他们同向撤离。各位老师听到警报响起，迅速组织队伍，沿逃生路线紧急撤离，在疏导教师的有序指挥调控下快速撤离到操场安全地带。大家在教师的不时提醒下，逃生动作规范，严格按照先到先撤，后到后撤的原则，谦让、有序、安静、迅速、平安地到达指定安全场地。整个演练用时1分34秒。

二、活动过程

“模拟火情”；学生逃生（学生在各班班主任指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；班主任讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结本次消防演练活动。

三、活动小结

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。演习中，我校教师态度认真，团结协作，密切配合；学生积极热情。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。学生真实感受到了火灾逃生的过程，切实感受到了学校、家庭和社会对未成年人成长的关心与爱护，而且进一步明确了“珍惜生命，关爱他人”的教育主题。

本次活动，进一步加强了学校安全管理工作，增强了师生的消防意识，传授了基本的防火、灭火和逃生自救技能，强化了生命意识教育，为创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的消防环境，是一次必要的，成功的全校师生安全疏散逃生演习。